Profitez d’un coach personnel pour booster vos compétences en anglais, depuis votre domicile !
La formation a lieu à distance (via la plateforme Zoom) depuis le lieu de votre choix. Les méthodes utilisées varient en fonction du plan de formation mis en place par le participant et le formateur en amont de la formation, chaque programme est axé sur les exigences spécifiques de chacun afin de susciter de l’intérêt et faciliter la compréhension.
La pédagogie active employée est basée sur des moyens entièrement personnalisés qui sont définis selon les attentes exprimées par le participant. Le formateur conduit à développer fluidité, précision et spontanéité dans la communication. La formation combine un programme de cours et des temps d’échange informels avec le professeur (discussions, jeux virtuels…etc) pour favoriser l’échange spontané et stimuler l’interet du participant. Un travail en autonomie en dehors des cours fait partie intégrante du programme de formation.
Une formation à distance et personnalisée, contruite sur mesure selon les besoins et les objectifs du participant. Le professeur s’applique à intégrer toute information permettant de définir un programme et des méthodes de travail adaptées pour optimiser la progression (appréhension ou blocage en communication, préparation d’un projet spécifique, supports souhaités…etc).
Le travail proposé permet avec efficacité, d’élever rapidement les compétences en communication orale notamment (expression et compréhension).
L’intensité de cours est définie à la carte sur le rythme de son choix.
Une formation spécifique visant à aider le participant à développer ses compétences linguistiques pour un examen particulier reconnu au niveau international (TOEIC, TOEFL, LINGUASKILL, IELTS, Cambridge FCE / CAE / CPE…etc). Le professeur est sélectionné selon ses connaissances et son expérience pour former le participant avec pertinence et efficacité.
Emploi du temps à définir avec le professeur à raison d’une heure minimum par semaine.
L’emploi du temps sera pré défini en amont de la formation en fonction du temps disponible et de l’objectif du participant.
- Extraits de materiel pédagogique
- Support vidéo et audio
- Extraits de journaux/magazines
- ressources numériques diverses
Chaque participant doit s’assurer d’avoir les équipements nécessaires pour suivre les actions réalisées en visioconférence (connexion internet correcte, ordinateur, tablette, webcam, microphone, etc.). Le participant devra également s’assurer, en amont de la formation, de la compatibilité de l’équipement avec les plateformes utilisées.
La progression du participant est évaluée durant la formation et par le biais d’un travail personnel quotidien. Un test de fin de formation donne lieu à un compte rendu de l’équipe pédagogique sur les compétences acquises et les pistes d’amélioration.
Ce document est remis au participant, ainsi qu’une attestation de compétences.
Dans le cadre du CPF, le niveau est attesté, à l’issue de la formation, par
un TOEIC - Listening and Reading (compréhension orale et écrite).
Ce test en AUTONOMIE est proposé à distance (par ordinateur): il dure une heure et prend la forme d’un QCM. Il peut également être proposé en présentiel (2 heures), au retour de formation, en France, dans un centre agrée (du lundi au vendredi).
